中英聯合英明@江倩瑩 -
2016-12-06

近日，在Instagram及Facebook常見到「假人挑戰」(Mannequin Challenge)的片段，一群人模仿櫥窗公仔般突然靜止，用攝錄機拍下時空停頓的一刻。這個活動與戲劇遊戲“Freeze”十分相近，參與者在指令下，頓時停止動作，協調身體、眼神、呼吸，變成木頭公仔。名嘴Ellen DeGerenes在接受奧巴馬自由勳章的典禮上，與Tom Hanks等名人一起在白宮內大玩「假人挑戰」，為這個活動掀起高潮，我這個潮媽當然不會錯過，決定在家與兩歲女兒一起玩玩。  為讓孩子明白挑戰的玩法，我以繪本《小兔子去草原》包裝，邊說邊玩。 「從前，有一隻小兔子，她將要獨自到草原覓食，媽媽擔心她會遇上猛獸，便叮囑她，聽到不明的聲音時，要立即靜止，以免被猛獸發現。你現在變成小兔子，當你聽到猛獸咆哮時，便要立刻停下來，知道嗎？」  「知道！」接著便像兔子般蹦蹦跳起來。「吼～不要動！」「媽咪，我沒有動呀！」 「是，你的手沒動，但腳還在跳跳跳呢！」  經過幾次練習，女兒真的能控制手腳，說不動便不動，只是不到幾秒，我倆總嘻嘻哈哈地笑起來，不能維持靜止。雖然「假人挑戰」不算成功，但我倆前仰後翻的樂上半天。  從事戲劇教育多年，常思考藝術如何與生活結合，使人人也能接觸藝術，從中得益，並讓藝術發揮最大的社會功能，得到重視。「假人挑戰」是一個很貼地的方法，讓大家在生活中，感受點點戲劇的樂趣。戲劇製作的終點不一定是演出，而是過程中的得著，就如我們的『SMILE兒童戲劇課程』，孩子不只學習舞台上的表演技巧，也能在五大發展範疇中——自理能力、身體協調、智能開發、語言與溝通及社交與情緒發展上不斷進步。 江倩瑩，中英教育及外展經理。  

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