教育部落 - Joyce Wu
2015-11-23

我剛剛過了一個很有意義的周末。今年老公參加了樂施毅行者(毅行者以四人為一組，行麥理浩徑，以北潭涌為起點，元朗為終點，全程100公里，賽事需要在48小時內完成)，作為妻子的，當然全力支持。我的角色是co-runner，意思是在某些路段跟團隊一齊行，在團隊有甚麼需要時盡力幫助，鼓勵大家。星期六早上我們四位co-runner一起在大帽山上等待團隊到達，然後跟他們一起同行第九丶十段麥里浩徑。 團隊經過二十多小時不眠不休地行，有幾位隊員受了傷。在每段的check point 均有物理治療師以及醫療人員駐守，好為健兒們提供適切的治療。此外，checkpoint 亦有食物飲料提供，讓健兒們補充體力。小休過後，大家忍著痛楚，一步一步向前行，每一步都很踏實。 跟健兒們一起行的一段路上，感受良多。團隊精神、合作真的很重要。每位隊員都有受傷的可能，作為一個團隊，就是要更去體察別人的需要。在路上遇到很多其他的健兒，大家亦會互相鼓勵，向同一目標邁進。此外，整個賽事亦有很多義工參與其中，如物理治療師，check point的支援人員，活動過後上山清理現場垃圾的義工等。大家對完成整個賽事無私的付出，很讓人感動。 我相信有一天，我亦能夠有足夠的體力及無比的毅力，參與毅行者。周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-11-16

在李寶椿讀書時，每年都有一星期的project week。在我們的年代，同學可以自由組合，選擇想去的地方，而條件是花費要在三千元以下。當年我們七個人選擇去尼泊爾。同學主動寫信去國泰及皇家尼泊爾航空說明我們旅費上的限制。結果皇家尼泊爾航空主動回覆，給我們特價機票。 那次旅程絕對是藝術文化之旅。李寶椿的尼泊爾同學(Parmita)給我們找來了一位對尼泊爾歷史文化有深層認識的導遊。我們參觀了首都加德滿都內的古城及博物館等，細閱當地歷史。在開車往行山地點Pokhara的途上，當我們看見漂亮的風景，就請司機停下來讓大家畫畫素描。車上大家都一起唱歌，作曲，其中一位同學現在已是獨立的唱作人了。整個旅程的高潮則是能夠參加當地人的婚禮。Parmita的親戚結婚，她給我們安排了當地的衣飾參加婚禮。記得當晚大家面前都有一個小小的酒杯，裡面是70%的烈酒！我嘗了一小口，已有一點點醉意。 去年，我們這群李寶椿同學又再踏足尼泊爾。這次一半是去參加Parmita婚禮，一半是去行山。Parmita是尼泊爾的大家族，所以在她的婚禮上有來自世界各地的朋友，其中包括我在李寶椿年代同房兩年的巴基斯坦同學Nada。 婚禮過後，我們到了Pokhara的Poon Hill行山。四日三夜的旅程，讓我們跟當地的導遊都熟絡多了。在尼泊爾的最後一夜，我們旅程中的司機跟我們一起吃晚餐。他真的很好，給每人送了一個小口袋作紀念。走出餐館，就是古城。 在柔和的圓月下，古城沒有了日間的煩囂，它莊嚴地細訴着昔日尼泊爾的歷史。尼泊爾，一個多麼親切，可愛的國度。願尼泊爾的人民可以從大地震中盡快恢復過來。 周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-09-21

新學年已開始了半個多月，不知道學生們在升班後的適應如何。這禮拜跟幾位家長聊天，學生都是讀IB國際預科文憑的第一年。 他們都很緊張學生的學習進度，第一時間問需不需要補習。其實，補習是一種輔助學習的性質。最重要的還是學生能找到學習的節奏。 要學習有效率，第一要從時間管理着手。IB的課程很密集，除了要完成日常學習和作業外，還需要參加課外活動和達到社會服務的要求。如學生能管理好時間的話，必能令學習事倍功半。要管理好時間，就要知道時間現在用在那裡。我會建議學生做一個時間用途紀錄表，紀錄一下時間用在甚麼地方，以半小時為單位。比如說星期一早上到三點半上課，然後三點半到五點半打籃球。五點半到六點半坐車回家，如此類推。如是者把一到兩周的時間用途紀錄下來，再看看有那些地方用的時間比較多，有那些用的時間比較少，這樣就可以有基本資料去制定未來的時間表。 除了時間管理外，學生還可以組成學習組。記得以前讀書的時候，無論小學、中學或大學，我都有一個學習組，大家把好資料好文章一起分享。大家互相幫忙，一起成長。 當然，學習組裡的同學都必須要有分享的心，大家的成績自然會好。  周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-09-14

每年香港都有過千位學生會報讀牛津或劍橋大學。通過英國聯招，學生可以報讀兩所學府的其中一所(不能兩所同時報讀)。那麼，兩所大學的申請過程有甚麼差別呢？ 兩所大學都是行學院收生制度，意思是學生遞申請表後，申請表會發到大學裡的某學院，然後學院有收生決定的能力。 學生報劍橋時，可以選定想報的一間學院，或做一份open application(即讓大學隨機把學生的申請分發到某一間學院)。該學院會決定學生有沒有面試機會。面試後，有三個可能的結果：取錄，申請失敗或pooled。 Pooled是指學生的能力是可以的，但報讀的學院已沒有該科的學位，於是把申請放到pool裡，讓其他學院選擇學生。劍橋在香港是有面試的。香港就讀的學生可不必飛去英國面試。 至於報讀牛津，大部分的學生都要考額外的考試，如humanities類的科目要考TSA，物理或工程類科目要考PAT等。學生報讀牛津，需要選擇報讀一個學院。學生也可以選報open application。 不過，牛津跟劍橋不同的是，學生申請會被同時分派到第二個學院(第二個學院由牛津決定)。如果學生有面試機會的話，兩個學院都會面試。若兩個學院都想收學生，它們會自己協調。Pool在牛津也是有的，但劍橋會有較多學生從pool裡獲得offer。牛津在香港沒有面試，所有學生必須飛到英國面試。周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-08-24

前幾天翻開舊照，憶起當年初到劍橋讀大學時的點滴。 記得臨離港的兩個禮拜，爸媽給我買了很多禦寒衣物，而我則買了很多罐頭和公仔麵，生怕在英國正餐只能吃薯仔。英國大學多是9月尾10月初開學。離港當天，爺爺嬤嬤爸爸媽媽和妹妹一起送我到機場。畢竟第一次到外國讀書，心情很是複雜。一方面很期待新的挑戰，另一方面又很不捨得家人。所以在送機時，大家還是眼泛淚光，依依不捨。 到了英國的頭幾天，每天都忙得不可開交。要清潔房間，買日用品，參與迎新活動，見學校的director of studies，每天都認識很多新面孔，一下子生活圈子擴到一個新世界。忙了一整天，回到房裡已經很晚。看着枱頭的電話，不期然會想家。如是者每天都會跟家裡通電話，聽聽家裡人熟悉的聲音，一切的憂慮頓時消失，心裡感覺很安穩、平安。 11月，日光愈來愈短，天氣亦愈來愈冷。英國的天總是灰灰的，下着毛雨。 每天早上踏單車從Magdalene College出發，到 Sidgwick site去上課。短短十多分鐘的路程，寒風刺面，到上課的地點時手和臉已經冰冷，沒有感覺了。下午在圖書館裡跟同系的同學一起做sup(功課)，太陽大概5點左右下山。黃昏時踏單車回宿舍，經過康河，欣賞建築優美的學院在黃昏時的剪影，偶然會聽到學院傳來的鐘聲，在石板路上停下來，深深的吸一口氣，沉醉在劍橋浪漫的氛圍裡。周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-08-17

繼DSE和IB在7月放榜，英國的GCEALevel也剛剛放榜。到英國讀書的學生們，有的已肯定獲得大學錄取，沒有獲自己心儀大學錄取的，則要思考別的選擇。 報讀大部分英國的大學，都是經過英國的大學聯招制度UCAS報名。學生可以選報五個課程(醫科，牙醫等科目例外)。大學在收到學生的申請後，會通過UCAS回覆結果。若果獲大學錄取的話，一般會是有條件錄取(Conditionaloffer)，比如是GCEAlevel公開考試成績要AAB。學生在收到所有學校回覆後，要選一個firmchoice(確實選擇)，及一個Insurancechoice(保險選擇)。若果學生公開考試成績達到firmchoice要求，就可以順利入讀firmchoice的大學課程，否則，就要看能不能達到insurancechoice的要求。若達到了，也可以入讀insurancechoice的大學課程。 在UCAS有個情況叫Clearing。Clearing意思是讓沒有offer的學生在各個有餘下課程學額的大學裡「尋寶」。若果學生在收到學校錄取後，沒有選firm及insurancechoice(即自動放棄學校取錄)，就會自動進入clearing。第二個進入clearing的原因，是學生成績達不到firm和insurancechoice的要求。Clearing裡間中也會有top10大學課程提供。 一般情況下，學生選了firmchoice，就不可以轉換到別的課程。不過UCAS有另一個function叫Adjustment。若學生公開考試成績高於firmchoice的有條件錄取要求的話，學生可以用Adjustment去選一個比現有firmchoice要求更高的大學課程。這無疑是讓offer不理想的學生另一個機會去試報更理想的課程。 周一刊登 Joyce Wu 筆者畢業於劍橋大學，為Cana Academy Limited的創辦人。 Email: [email protected]

2015-08-10

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